新手煮婦演不停

前幾週C老闆與我提及六月份要調降終點的事，

因為有位6年級生將會畢業，到時候就只剩3位愛徒了，

當下我是一口答應，畢竟大環境不佳，彼此共體時艱嘛！

(但書是~~要讓我先知道幅度將會是如何)

這個班是補習班裡級數最高的，往上沒班可併，往下其他班的級數又過低，

位從小一一路跟我到現在都小五了，5年了耶，他們陪伴我從單身到結婚的階段

本週三去上課，C老闆問我去刷過銀行的本子沒，

我說還沒，她說這個月的薪資是調整過後的，

當下我沒任何反應~~沒想太多，還對她說：「好。」

回到家與Sean說這事時，我才反應過來這整件事的不對勁，不是說調薪是6月的事嗎，而且調的幅度是怎樣也還沒知會我，我連考慮的權利都沒有，現在變成強迫中獎

越想越火大，隔天撥了通電話給她，「老闆，不是說6月才會調薪，怎麼這個月就開始了，這樣做根本是”先斬後奏”，完全不尊重老師，讓人很不舒服！」我說

「那時候是說5月或6月，我有聽Peggy(班上6年級生)在說5月份可能不會繼續唸，所以……….. ，這陣子又忙著月考的事，沒時間打電話給妳，因此昨天我才會特地留下來當面跟妳說。」她答

(之後她東扯西編一堆鬼理由)

馬的，這個忘恩負義的人，我體諒她，願意共體時艱，

現在是怎樣，恩將仇報就對了，

就算下個月Peggy真的不讀了，真的只剩3位學生了，那也是下個月的事，

老娘現在領的是3月份的薪水，到底有沒有搞錯！

昨晚上課我直接問Peggy是否如她所說的那樣，Peggy說完全沒這回事

(預料中的事，果真是說謊不打草稿，謊話連篇的專家!)

再來，她只調降我的薪水，沒有調降另一位美語老師的薪水哦，

只因當初那位老師並沒有答應她可以調薪這件事，

哇，那我答應她真是我笨

這年頭是不發”好人好事代表”的獎盃了嗎?

做人不應該是這樣的吧，Sean說職場上類似這樣的情形是稀鬆平常的事，

但是連”教育”這一塊也是這樣嗎，老闆壓榨老師，老師奇摩子不舒服，老師不爽快就會影養教學品質，學生就會學的哩哩辣辣，補習班的名聲就打不出去，這樣有比較長久嗎，真的不懂！

那天在電話中我跟她說另一件事：「週六我在一家文理補習班教兒美，那個班我只有周六去，另一天是由外師上課，我不用在，那個班一開始到現在就只有4位學生，可是一次都上2小時，時薪比這裡高，上上週心血來潮問學生繳的英文月學費是多少，一算之下，扣掉我的薪水，再付給外師根本就不夠，何況外師的薪水比中師還要高，老闆實際上是在虧錢的，後來上週去上課，我主動向老闆提出一個建議-à我依然每次教2小時，但是只要付我1個半小時的終點就好，老闆一聽急忙說不用不用，還說這沒關係。」

跟她講這例子的用意是要告訴她，人是互相的，彼此尊重的，

可是她的反應是充--耳--不--聞

她是屬於”利字擺中間”型的老闆，經常做出錯誤的決策，後果卻要老師來承擔，

例一: 問美語老師們要換什麼教材，最後採用的是她想要的版本

列二: 硬要參加一個什麼碗糕的”全球小英檢”，一個騙家長錢~又浪費學生時間的檢定，試題內容粗糙不說，連個聽力測驗的CD都生不出來，練習題還只有一份而已，這樣是能測出個什麼程度才有鬼。

例三: 動不動就要停課，月考停課，國定假日停課，大月份停課，未曾補過課，每個班都是1個半小時，學生的學習一點都不連貫，程度會好才怪。

這件事的結論到底是要為”五斗米折腰”，還是做個”有骨氣”的人?!

明知景氣不好，但是我想最後的選擇將會是後者。